10.3969/j.issn.1671-2684.2019.20.004
新高考背景下高一新生生涯辅导需求调查
为了解高一新生生涯辅导需求情况,对广东省东莞市麻涌中学高一新生进行了调查.结果显示:(1)总体上,高一新生生涯辅导内容需求程度较高,在升学探索方面的需求最高.(2)高一新生生涯辅导内容需求在总体以及升学探索、职业探索、生涯准备三个维度上均存在显著性别差异,且女生需求程度高于男生.(3)父亲文化程度不同的高一新生,在自我探索维度上存在显著差异.(4)大部分高一新生希望能够接受贯穿整个高中阶段的生涯辅导,高一新生在选择生涯辅导实施对象时首先考虑的是专业性和信任度;最乐于接受的生涯辅导途径是实践体验;最喜欢的教学形式是体验式教学.
生涯辅导、需求调查、高一新生
G44(教育心理学)
2019-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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