期刊专题

10.3969/j.issn.1671-2684.2019.18.014

成长必修课:我决定我负责 ——小学生心理辅导活动课教学设计及评析

引用
[活动理念] 学会承担责任是小学生心理发展中的重要任务之一.目前五、六年级的小学生,生活上习惯依赖父母、老师或者长辈的现象仍然非常普遍,加上家庭教育中较为普遍的替代性抚养方式,让一部分小学生在面对选择时,很难有自己的主见,也无法决定和反思自己的行为;在出现问题和遭遇挫折后,往往束手无策、逃避责任,或期待别人为自己的决定负责.本节课引入了一个真实故事,选择了一个较小的切入口,即"为自己的决定负责,是学会承担责任的第一步",旨在通过萨提亚雕塑、讲故事、心理剧演绎、空椅子等方法,引导学生学会做负责任的决定,并为自己的决定负起责任.

责任、小学生、活动设计

G44(教育心理学)

2019-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中小学心理健康教育

1671-2684

11-4699/G4

2019,(18)

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