10.3969/j.issn.1671-2684.2019.14.013
让青春远离抑郁 —— 初中女生抑郁心理辅导案例
一例由于家庭教育不当、环境适应不良、青春期自我同一性危机引发的抑郁、自卑、厌学等系列心理问题的个案,经过咨询辅导,实现认知转变,树立自信心.另外通过家人、老师、同学帮助,建立社会支持系统,求助者的抑郁问题得以较好解决.
自我同一性、青春期、抑郁、认知领悟
G44(教育心理学)
2019-05-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
40-44
10.3969/j.issn.1671-2684.2019.14.013
自我同一性、青春期、抑郁、认知领悟
G44(教育心理学)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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