10.3969/j.issn.1671-2684.2019.13.012
追寻有意义的心育课热身活动
热身活动是心理健康教育课不可缺少的环节.科学、合理的热身活动能调动学生的兴趣,启发学生的思维.本文结合具体案例分析了初中阶段心育课热身活动环节中存在的一些问题.提出了设计热身活动需要关注的三个方面:重视"破冰",营造氛围;"表里如一",提升层次;联系学情,有所针对.
心理健康教育课、热身、初中
G44(教育心理学)
2019-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
34-35,38
