10.3969/j.issn.1671-2684.2018.34.013
走近父母,理解父母——初中生亲子关系教学设计
[活动背景]
1.理论背景
初中生处于"身心聚变"时期,美国心理学家Hollingwort将这一阶段称之为"心理断乳期".具体表现为"逆反心理严重",其主要特点是"不服管教".一些同学不再虚心接受老师、家长的批评,开始顶撞,甚至驳斥、嘲笑师长,对于父母、老师不让做的事,他们越是起劲,倾向于"对着干".
亲子关系、初中生、教学设计
G44(教育心理学)
2018-12-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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