10.3969/j.issn.1671-2684.2018.34.012
界限我心知
[活动背景]
自我边界是学生个体成长的一个重要课题,是在个体成长过程中逐渐形成的.高中阶段是自我认知形成的重要时期,明晰自我边界有助于自我负责,建立安全感,树立自信心.在自己需要的时候,能够接受他人的帮助;在他人需要的时候,能够给予帮助.既能放心地付出,也能坦然地接受.
自我边界、自我中心、觉察、活动设计
G44(教育心理学)
2018-12-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
35-36,39
