10.3969/j.issn.1671-2684.2018.28.012
一"点"一世界——小学生绘本心理辅导活动课教学设计
[设计理念]
绘本中蕴藏着许多心理健康教育的相关内容,合理使用绘本,可以为心理教师打开更宽广的思路,提供参考借鉴的素材.创造活动是一种智力活动,培养学生对创造的信心和兴趣应该是小学阶段创造教育的重点.创新素质的关键是创造性思维,创造性思维的首要特征是思维的发散性.所以,本课巧借绘本《点》激发学生创新思维和思维创作的兴趣和信心,以发散思维训练活动为重点,按照发散性思维三个特征设计思维创画活动,既让学生体验了创新,又初步锻炼了学生的创造力.
绘本、心理辅导活动课、教学设计
G44(教育心理学)
2018-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
41-43
