10.3969/j.issn.1671-2684.2018.25.002
赠人玫瑰,亦须防刺伤人
教师被比作蜡烛、春蚕,不是没有理由的!从教多年,我亲眼见证了身边同事的无私和忘我:毕业班的数学老师,尽管长期咽喉炎,但每天依然给学困生补课到很晚;葛老师放弃休假,和家长们商量对孩子最有效的教学方案;已近退休之龄的周老师,和学困生家长每周联系至少三次以上,不厌其烦地叮嘱家长.还有更多的班主任,时刻都心系学生.
2018-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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