10.3969/j.issn.1671-2684.2018.22.014
对一个再婚家庭学生的心理辅导案例
一、个案基本情况
该生名叫李冉冉,今年十岁,是一名二年级女生,其母在一年前离世,其父不久后再婚.她的父亲和继母长期在外务工,她一直随奶奶和爷爷生活.
心理辅导、策略、特殊家庭
G44(教育心理学)
2018-08-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
51-52
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10.3969/j.issn.1671-2684.2018.22.014
心理辅导、策略、特殊家庭
G44(教育心理学)
2018-08-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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