10.3969/j.issn.1671-2684.2018.18.008
校园心理剧的常用技术及应用
校园心理剧是中小学心理健康教育的一种新形式.它具有预防和教育的功能,为学生提供了观看交流、表达体验、分享讨论和自我成长的机会,深受中小学生的喜欢.校园心理剧在编排导演的过程中有自己独特的技术,常用的校园心理剧的技术包括对白、旁白、独白、留白、角色互换、替身、镜像、空椅子、未来投射、魔幻商店等.校园心理剧技术在应用中应避免"为技术而技术"、教师专业性缺乏等问题.
校园心理剧、心理健康教育、校园心理剧技术
G44(教育心理学)
2018-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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