10.3969/j.issn.1671-2684.2018.16.021
对教师"颜值"魅力与专业形象构建的辩证认识
有的教师认为高颜值可吸引学生,在服饰化妆上花很多心思,这其实是认识上的偏差.教师的魅力主要是其专业形象,只有构建合理的专业形象才能提高教学有效性.如果台上教师每一细节都表现着对学生的关爱,每一言一行都发挥着教学对话,教师自会颜值爆表,自是魅力十足,自能吸引学生参与到学习中.
专业形象、颜值、教学有效性、教师专业成长
G44(教育心理学)
2016年度泉州市基础教育课程教学研究立项课题"中学语文课堂教学'表达本位'的实践研究"QJYKT2016-075
2018-06-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
70-71
