10.3969/j.issn.1671-2684.2018.05.017
记一场分秒必争的"战役"——某中学校园心理危机事件干预
校园心理危机事件发生后,全校师生需要共同努力来一起度过危机.本文重点阐述了学校分层面干预措施:关注学生心理,积极干预为首;重视老师心理,事实说明为先;同感家长心理,情绪安抚为重.从以上三个层面争分夺秒实施心理干预措施,可有效地应对校园危机事件.
校园心理危机事件、心理干预、应对
G44(教育心理学)
2018-04-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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