10.3969/j.issn.1671-2684.2017.32.011
运用自我管理行为计划,引导学生走出"孤僻"
自我管理行为计划作为行为疗法中的一种,在改变不良行为,消除心理障碍方面有良好的成效.本文呈现了一个运用自我管理行为计划帮助一名初中女孩改变不良行为,重建积极的人际交往行为,从孤僻内向变成一个开朗大方的女孩的真实案例.
孤僻、行为疗法、自我管理行为计划
G44(教育心理学)
2017-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
33-35
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10.3969/j.issn.1671-2684.2017.32.011
孤僻、行为疗法、自我管理行为计划
G44(教育心理学)
2017-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
33-35
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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