10.3969/j.issn.1671-2684.2017.29.011
体验"选择"
[设计理念]
小学六年级学生随着生活阅历的增加,平时在学习、生活、道德等方面面临着更多的选择,但是由于知识经验不足、是非判断能力有限等,他们在选择时存在很多困惑,需要老师能给予积极的引导.本节课立足六年级学生的心理需求,自行创编教材,通过多种活动,让学生在活动体验中学会如何选择以及如何对待选择的结果,提高学生的生活适应能力.
选择、活动设计、小学生
G62;G4
2017-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
36-37