10.3969/j.issn.1671-2684.2017.20.004
学校心理危机干预的探索与实践——基于几例心理危机干预个案的探究
中学生心理危机不仅是心理健康教育问题,也是校园安全问题,更是涉及学生一生可持续发展的问题.从近几年学校的三例典型心理危机个案入手,进行中学生心理危机事件的分析,并分享浙江省衢州第二中学开展学校心理危机干预的几点举措.
危机干预、个案、实践
G44(教育心理学)
2017-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
12-15
10.3969/j.issn.1671-2684.2017.20.004
危机干预、个案、实践
G44(教育心理学)
2017-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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