10.3969/j.issn.1671-2684.2017.18.007
丢失的自信如何找回——优势潜能训练课程随笔
本研究是东北师范大学教育学部心理学院2015社会情感学习项目的子课题,主要进行有关品格优势培养的研究.本文为项目合作者的教学实践成果,主要阐述了一线教师参与实践研究的过程、操作方法、实践观察结果及反思.文章的主体部分为教学随笔,为致力于参与教育实践研究的一线教师提供参考.通过实践观察,发现品格优势的训练能在一定程度上帮助学生找回自信.但若想使训练效果更持久,还需要创造一个良好的心理养成环境.
优势潜能、自信、校本课程
G44(教育心理学)
2017-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
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