10.3969/j.issn.1671-2684.2017.17.020
摆脱思维的泥沼 ——一例一次治疗高中生强迫症的成功案例
一、背景介绍
小凯(化名),某重点高中二年级男生,父母离异,但一家三口现在仍住在一起.去年父亲的生意面临破产,家中负债,让他感觉压力巨大,并认为作为一个男子汉就应该承担起家庭的责任.他特别喜欢打篮球,并且加入了班级组建的篮球队,自我感觉篮球技术比较成熟,并引以为傲.然而在本学期的校级篮球比赛中却没有获得期望中的名次.两个多月前,母亲因认为他好胜心过强,且思维偏执,建议他来进行心理咨询,但他坚决拒绝.此次因为小凯感觉自己患有严重强迫症且非常痛苦才找心理教师寻求帮助.
强迫症、高中生、辅导个案
G63;G84
2017-07-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
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