10.3969/j.issn.1671-2684.2017.12.010
小学心理健康教育校本课程的研究与实践
一、背景与依据
1999年6月,《中共中央国务院关于深化教育改革 全面推进素质教育的决定》提出,要"全面推进素质教育,要坚持面向全体学生,为学生的全面发展创造相应的条件,依法保障适龄儿童和青少年学习的基本权利,尊重学生身心发展特点和教育规律,使学生生动活泼、积极主动地得到发展."
校本课程、小学、实践
G44;G4
2017-05-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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