10.3969/j.issn.1671-2684.2017.10.019
建立工作范围意识,做好学校心理辅导工作
一、引子
2016年9月,我接到某地级市心理教研员的邀请,参与该市中小学心理健康教育辅导案例、教学课例的评选工作.辅导案例有76篇,是各个学校的心理健康教师根据工作中做的辅导个案写成的.在评审时,我注意到有不少教师在评估来访者的心理问题时,超越了学校心理辅导工作的范围.
心理辅导、工作范围、心理教师
G35;X-3
2017-05-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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