10.3969/j.issn.1671-2684.2017.01.013
"光环"淡却之后……
[目标]体验和感受由初中到高中的学习生活变化,尤其是初中成绩较好的班干部学生升到高中后沦为平民的心理落差,引导学生学会调节自己的心态,主动适应高中的学习和生活.
心理剧、新生适应、高中生
G63;G42
2017-01-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
40-42
10.3969/j.issn.1671-2684.2017.01.013
心理剧、新生适应、高中生
G63;G42
2017-01-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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