10.3969/j.issn.1671-2684.2017.01.008
小学心理健康教育活动课的 "五重"与"五轻" ——浅谈心理健康教育活动课的操作性原则
近年来,心理健康教育活动课已经成为很多学校的常态课程,在各种各样的评课、赛课活动中,我们不难发现,专家在评课中,总会强调"活动"二字,意为心理健康教育活动课一定要突出其"活动"的特性.《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》也着重强调了心理健康教育课应以活动为主,这也是"心理健康教育活动课"产生的一个直接原因.
心理健康教育活动课、操作性原则、小学
G44;B84
2017-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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