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10.3969/j.issn.1671-2684.2016.19.014

构建以家委会为平台的"反家长干涉"机制

引用
不少班主任都有这样的感觉:不管是中学还是小学,现在家长干涉日常班级管理、教学工作的情况越来越多.而且越是所谓的好学校、重点学校,家长对班级事务"过问"就越频繁,对班主任和教师的"要求"也越高.

家委会、集体议事机制、互联互促机制、协商机制、"家长班主任"机制

2016-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中小学心理健康教育

1671-2684

11-4699/G4

2016,(19)

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