10.3969/j.issn.1671-2684.2016.14.002
心理弹性的调节作用 中学生暴力遭遇与问题行为:
为考察中学生暴力遭遇与问题行为的关系,以及心理弹性的调节作用,采用青少年心理弹性量表(RSCA)、暴力行为量表(MSSVBS)的暴力遭遇分量表和儿童行为量表(CBCL)对山东省和山西省5所学校共800名初、高中生进行调查,结果显示:男生在遭遇心理暴力和躯体暴力上均显著多于女生;在整个中学阶段,高二年级学生暴力遭遇频率最高,问题行为得分也最高.实验结果表明,心理弹性在中学生暴力遭遇对问题行为的影响中起调节作用.
心理弹性、暴力遭遇、问题行为、调节作用
G44(教育心理学)
教育部人文社会科学基金规划项目成果,项目11YJA190002
2016-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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