10.3969/j.issn.1671-2684.2016.01.019
从心理学的角度看班级凝聚力建设
一个群体、一个团队、一个班级的发展和管理脱离不了凝聚力的核心作用.凝聚力是指群体成员之间为实现群体活动目标而所能实施团结协作的程度.
班级管理、凝聚力、心理学
C93;G63
2016-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
50,54
10.3969/j.issn.1671-2684.2016.01.019
班级管理、凝聚力、心理学
C93;G63
2016-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
50,54
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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