10.3969/j.issn.1671-2684.2015.23.006
“木铎心声”：引领心理健康教育工作者的精神家园
2015年10月30日至11月3日，我非常荣幸地参加了“木铎心声”心理健康教育高峰论坛，一周的论坛和工作坊使参会教师们获益匪浅，在国际国内心理健康教育大家的引领下，我们不但读懂了孩子，也学会了帮助孩子塑造未来的策略；同时更读懂了自我，明晰了今后工作、研究的方向与路径，给我们基层心育工作者以心智的启迪和情感的激活。可以说，本次“木铎心声”心理健康教育高峰论坛是近些年来罕见的、高规格的“心育大餐”，让参会教师们饱尝了令人难忘的、愉快的精神盛宴。我代表黑龙江省近60位参会的教研员、校长和教师向北师大心理健康与教育研究所边教授团队和《中小学心理健康教育》杂志社表示衷心感谢！是你们的精心谋划和辛苦付出为我们的专业发展注入了源头活水，开阔了专业视野，澄清了心育工作中的误区，为全国心理健康教育教师的专业发展搭建了交流共享的研究平台。本次论坛最突出的亮点可概括为三个字：高、新、实。
中小学心理健康教育、教育工作者、教师的专业发展、高峰论坛、研究平台、教育研究、交流共享、黑龙江省、国际国内、杂志社、教研员、工作坊、学会、校长、误区、团队、塑造、视野、情感、路径
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2015-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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