10.3969/j.issn.1671-2684.2015.20.018
心理辅导基本技术在压力情景下与家长相处的运用
笔者作为学校心理教师，经常参与一线班主任培训活动，在培训分享中，班主任们经常会提出一些与家长相处时的压力情景（冲突），笔者发现，教师与家长产生冲突的压力情景下，如果班主任们能运用心理辅导的基本原理，往往会事半功倍。
心理辅导技术、家校联系、压力、班主任
G45;G72
2015-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
45-46
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10.3969/j.issn.1671-2684.2015.20.018
心理辅导技术、家校联系、压力、班主任
G45;G72
2015-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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