期刊专题

10.3969/j.issn.1671-2684.2015.17.012

当理性遇到感性--一例NLP技术在高三男生情感问题上的辅导应用

引用
一天晚上,我正在教学楼大厅负责学生出入教学楼的登记。这时,一位高三的男生从楼上下来快步走到我的面前问道:“老师,您有时间吗?”我看他一脸愁容,说:“有呢,有事吗?男生说:“老师,我想找您咨询一下。”我好奇地说:“很急吗?”因为我个人觉得这样的环境进行心理咨询,可能效果会受到影响,所以希望他能换个时间去咨询室找我。这位男生立刻皱着眉头说道:“很急很急。”虽然,我希望他能换个时间和地点,但是他的求助愿望如此强烈,我也不好拒绝,心想就先帮他缓解一下情绪,了解基本情况,等时机合适了,再安排他到心理咨询室处理他的问题。

NLP技术、青春期心理、辅导个案

G64;G44

2015-09-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

32-33,39

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

中小学心理健康教育

1671-2684

11-4699/G4

2015,(17)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn

打开万方数据APP,体验更流畅