10.3969/j.issn.1671-2684.2015.14.007
老游戏 新玩法--心理游戏在心理课堂中的有效运用
心理游戏因其形式新颖、操作独特、参与面广、感悟深刻等特色，深受心理教育者的青睐及学生的欢迎，在心理课上发挥着重要的作用。一、心理游戏的作用及分类在心理课中，很多心理教师都感受到心理游戏确实是一种非常好的形式和载体。心理游戏的活动形式和内容，往往贴近学生年龄特点及心理需要，能让学生在轻松愉悦的氛围中释放压力、进行思考，获得深刻的心灵感悟。因此，心理游戏是心理课上常用的活动之一。同时，心理游戏一般都是全体参与的，这也给学生提供了与同伴充分互动及互相影响的机会，起到潜移默化的教育作用。
心理游戏、教学、运用
G64;H31
2015-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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