10.3969/j.issn.1671-2684.2015.10.012
校园社团建设促高中生多维发展的探究
学生社团作为校园文化的一种组织形式，是一个动态的学生自发形成的组织机构，是学校素质教育的主要阵地和重要载体，更是非常有效的德育途径，是学校作为高中阶段素质教育非常好的抓手和着力点。社团的健康、有序、自主、创新发展，即为社团建设。学生社团建设的过程是一个可持续性的发展过程。社团建设过程要与时俱进地把握时代的脉搏，充分了解当今学生的心理品质和学生的才艺技能需要，通过建章定责、有效训练、创新活动、搭建平台等建设行为，达到学生的才艺提升和能力提升，最终促进学生品德内生，激发学生自身正能量，促进学校整体素质教育的建设。
社团建设、高中生、多维发展
2015-05-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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