10.3969/j.issn.1671-2684.2014.24.010
意象对话技术在学校心理辅导中应用的实践探索
一、意象对话技术及其理论基础<br> 1.意象对话技术<br> 意象对话技术是指咨询师以意象作为媒介与来访者互动，以调节、改变或重构来访者内心的心理结构与状态，从而实现或辅助实现治疗或心理咨询目标的一种技术。“意象”是指想象中的、并不真实存在的某个心理现象。比如让来访者想象一个苹果，若来访者呈现“烂掉的小小的被丢在垃圾桶里的苹果”，其实表征的是来访者潜意识中“无价值、自我评价低、不被接纳的自我”。咨询师通过“意象”与来访者对话，“苹果原本就是烂掉的吗？什么时候开始烂的？”“这个烂掉的小苹果内在渴望什么？”等等，直接在来访者的人格深处对潜意识进行操作，避开意识的防御，以此达到面对、接纳、转化和整合来访者内在心理结构的目的。
意象对话技术、学校心理辅导、辅导个案
B84;TP1
2014-12-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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