10.3969/j.issn.1671-2684.2014.22.021
新潜意识观在高三师生偶发事件处理中的应用
人类的智慧不会凭空产生或提高，它跳不出自身大脑中知识的数量、质量的限制。大脑中有什么知识，就会看到什么。这种看法的对或错、智或愚，在于你思维时大脑运用了什么样的知识。反之亦然。有的人由于学习了低效的心理学知识而降低了自己某方面的智慧能力水平。而随着元认知心理干预技术的学习与应用的日益熟练，我渐渐发现自己看问题的深度和解决问题的效果有了较大的飞跃。这种飞跃源自一种思维深度的加深，而思维深度的改变得益于新的科学潜意识心理学中若干概念和原理的学习及其在思维过程中的应用。
新潜意识观、元认知心理干预技术、师生冲突
B0-;TP3
2014-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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