10.3969/j.issn.1671-2684.2014.03.011
一堂心理活动课激荡出的疑问
【情境回放】<br> 一堂关于“早恋”的心理活动课上，我引导学生讨论如何看待中学生早恋，学生的观点主要有三种：赞同、不赞同、无所谓。
早恋、心理活动课、中学生
J50;G63
2014-02-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
26-27
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10.3969/j.issn.1671-2684.2014.03.011
早恋、心理活动课、中学生
J50;G63
2014-02-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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