10.3969/j.issn.1671-2684.2013.21.009
技校心理活动“大课”教学研究
为了适应社会时代的发展，提高学生的心理素质，很多高职院校纷纷开设了心理活动课，但是因为师资等问题，大多数学校都选择了开设校级选修课的形式，由学生自由选课。心理教师往往是在一个大教室为一百多名学生上课，即俗称的“大课”。这种“大课”人数多，学生来自于不同的班级，上课的教室通常都是公共教室，配备的多为固定桌椅，开阔空间少，要形成“人人参与、人人反思、共同分享”的课堂氛围对于心理教师来说要求就比较高了。
理论-活动交叉教学设计、理论教学、心理活动课
G804.8;G632.4;B842.1
2013-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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