10.3969/j.issn.1671-2684.2013.09.013
怎样做孩子的领导——勒温的领导方式实验
一、引言
青少年儿童由于生理与心理的原因,在与父母、老师的交往中,一般都处于被动、受支配的地位.父母和教师的领导方式具体体现了对青少年儿童的教养方式与教育类型.一般来说,一个人从小在家庭和学校里所受到的管教方式和教育类型会对其长大后的处事态度、处事方式以及人格特质产生相当程度的影响.不良的教养方式与教育类型可能会对孩子某些不良人格的形成产生影响.因此,父母与教师也应当学会领导的艺术.
领导方式、教养方式、心理实验
R ;K26
2013-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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