10.3969/j.issn.1671-2684.2013.03.008
亲亲宝贝:怎样和父母更好的沟通
[设计理念]
小学四年级学生正处于由儿童期向青春期过渡的关键时刻,独立意识明显增强,学业压力、同伴关系、亲子关系、师生关系、自我概念等都开始给他们带来烦恼.根据埃里克森的心理社会发展阶段理论,儿童期(6～11岁)应具有求学、做事、待人的基本能力,4～6年级是人际交往能力发展的关键期.在亲子关系方面,他们不再对父母言听计从,他们不是特别理解父母为自己所做出的奉献,和父母沟通开始出现一些障碍.而亲子关系,是小学四年级学生人际关系中极为重要的部分.
理解、感受、沟通、亲子关系
B84;K87
2013-03-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
23-25
