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10.3969/j.issn.1671-2684.2012.23.011

例谈心理健康教育活动课应因“级”施教

引用
目前,心理健康教育已成为学校教育的一个重要内容,它的主要形式之一就是心理健康活动课。然而,由于心理活动课开展的时间较短,尚未建立起科学的课程体系,教师不知道学生已经学过什么或学习的程度如何,这极易导致不同年级间辅导主题的"撞车",所以经常听到学生说"这个我们已经上过了"。同时,主题的重复也导致了活动形式的单一,

心理活动课、因“级”施教、亲子关系

G448(教育心理学)

2013-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中小学心理健康教育

1671-2684

11-4699/G4

2012,(23)

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