10.3969/j.issn.1671-2684.2012.23.007
中小学生学习困难问题的元认知技术干预
元认知心理干预技术也称元认知技术,是通过高效干预当事人潜意识心理活动,促使其形成干预自身潜意识心理活动能力的心理技术体系。目前,在教育科学和教育心理学领域,对于学生学习困难问题的解决多从学习兴趣、学习策略、知识填补和学习态度等表面化因素着手,本文结合心理学理论与临床实践,来探讨有关元认知干预技术在解决学生学习困难问题中的实际运用。
元认知心理干预技术、中小学生、学习困难
G44(教育心理学)
2013-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
17-19
