10.3969/j.issn.1671-2684.2012.07.009
当前中小学生命教育存在的问题与对策
生命教育就是以生命为核心,以教育为手段,倡导＂认识生命、珍爱生命、尊重生命、敬畏生命、幸福生命＂的一种提升生命质量、获得生命价值的教育活动。本文以我国黑龙江省为例,详细阐述了生命教育实施过程中的主要问题,如学校、家庭、社会重视不够,对生命教育的理论研究落后于实际需求,师资队伍薄弱,缺乏有效的评价机制和规范管理,等等。并根据实践经验提出了加强中小学生命教育的对策。
生命教育、问题、对策
G44(教育心理学)
2012-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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