10.3969/j.issn.1671-2684.2011.21.013
EAP在中职教师心理维护中的应用
学校的办学质量好坏与是否有一支身心健康、师德良好、专业水平高的教师队伍密切相关。从现状来看,中职学校教师压力大,影响其身心健康和工作效率,同时还会影响学生的成长及学校的发展。
EAP、中职教师、心理、维护
G41(思想政治教育、德育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
30-32
10.3969/j.issn.1671-2684.2011.21.013
EAP、中职教师、心理、维护
G41(思想政治教育、德育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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