期刊专题

10.3969/j.issn.1671-2684.2011.14.010

其实我可以——自信心的辅导

引用
[活动目标]1.通过活动,引导学生深入探索自己不自信的原因.2.通过活动,启发学生认识到每个人都有无限的潜能,鼓励学生寻找自身自信的源泉.3.通过活动,帮助学生掌握并体验一种增强自信的行为训练方法,尝试将自信的信念转化为可操作的行为.[活动对象]高一年级[活动准备]1.制作PPT2.表格:“我不能____其实我可以____”3.歌曲:《我真的很不错》

高中生、自信心、潜能

G63;TP3

2011-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中小学心理健康教育

1671-2684

11-4699/G4

2011,(14)

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