10.3969/j.issn.1671-2684.2011.13.019
巧设六型作业规避负迁移
@@ 学生对于知识的迁移有正迁移和负迁移两类.所谓正迁移,即积极的迁移,是指学生把已掌握的某些知识准确地、灵活地运用到学习新知识或解决新问题的过程中去,以收到触类旁通、举一反三的效果;反之,不能将所学的知识准确而灵活地运用到解决新问题的过程中去,出现知识的混淆、窜位或张冠李戴的现象,不能注意新旧问题之间的差异,不能注意条件的变迁,从而导致在解决新问题时自以为是、生搬硬套,养成一种呆板、机械、千篇一律的解题习惯,在新的情景中往往难以灵活地思考,容易使思维过程缺乏创造性,这就是负迁移.
新课改、六型作业、规避、负迁移
G63;H1
2011-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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