10.3969/j.issn.1671-2684.2011.11.003
创设信息技术背景下建构主义学习环境的优势和困境
在建构主义十分盛行的今天,我们在为学生设计基于现代信息技术背景下良好学习环境的同时,也要注意思考其中存在的问题,特别是当理论应用于实践时所出现的种种问题.
信息技术、建构主义学习环境、优势、困境
G44(教育心理学)
2011-12-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
7-9
10.3969/j.issn.1671-2684.2011.11.003
信息技术、建构主义学习环境、优势、困境
G44(教育心理学)
2011-12-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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