10.3969/j.issn.1671-2684.2011.05.007
和谐的心理健康课堂模式解析与应用探讨
@@ 尊重生命,体现人性,构建充满生命活力的课堂,正是新一轮课程改革大力倡导的理念.心理健康课堂是当前中小学开展心理健康教育的一种有效途径和载体.它不同于一般的学科课程,也不是简单的班级主题活动.
和谐课堂、教学模式、心理健康教育
G64;G63
2011-07-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
18-19
10.3969/j.issn.1671-2684.2011.05.007
和谐课堂、教学模式、心理健康教育
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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