10.3969/j.issn.1671-2684.2011.02.007
积极心理学视野下心理活动课"活"的思考
@@ 学校心理健康教育是一个完整的体系,它可以通过多种途径激发学生的心理潜能、培养学生良好的个性.从而使学生更好地适应生活.其中,心理健康教育活动课以"课程"的形式,依据团体动力学的原理,以活动为载体,让学生在活动中体验、思考、感悟而获得心理成长.这是学校心理健康教育不可或缺的途径,很多地区已经把心理健康教育活动课程列入课程计划之中.活动课已成为学校对学生实施心理健康教育的理想载体,并被认为是学校心理健康教育普及、服务于所有学生的最佳途径之一.
心理健康、活动课、积极心理学、有效性
I20;B84
2011-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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