10.3969/j.issn.1671-2684.2010.24.019
掌声响起
@@ 作为一个教育工作者,不仅要关注学生知识的增长,更要重视学生品格的形成.现在绝大多数孩子成长的环境不仅物质条件优越,而且情感条件也很优越,他们被周围众多的亲人无条件地呵护着,满足着他们物质和情感上的一切需求.因此,一些孩子已习惯被他人呵护,却很少考虑给予别人关爱.这就需要我们教师正确引导,寻找合适的教育契机丰富孩子们的情感,培养他们关爱他人的品格.
情感教育、品格培养
G63;P41
2011-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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