10.3969/j.issn.1671-2684.2010.24.009
快乐的脚步
@@ [活动目标]
1.了解快乐的方法,学会调节和控制自己的情绪.
2.发现、体验生活中的快乐,培养学生积极、乐观的心理品质.
[活动形式]游戏法、心理测试、小组讨论、角色扮演法等.
小学生、情绪、快乐
G42;G4
2011-04-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
24,26
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小学生、情绪、快乐
G42;G4
2011-04-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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