10.3969/j.issn.1671-2684.2010.13.004
小学生工作记忆广度与心算能力关系研究——以五年级学生为例
为了考察工作记忆广度与心算能力的关系,本研究选取了大连市某小学五年级学生63名,实验要求被试首先完成工作记忆广度任务,然后完成心算任务.结果发现,工作记忆广度与心算成绩存在显著相关;进一步的回归分析发现,数字工作记忆广度对心算成绩起作用.
小学生、工作记忆广度、心算
G44(教育心理学)
国家社会科学基金"十一五"规划国家重点项目ABA060004资助课题
2010-09-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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