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10.3969/j.issn.1671-2684.2010.06.017

天光云影共徘徊——语文教学中阅读心理的培养

引用
@@ 阅读教学是以文章教学为中心,组织学生学习文本解读的教学活动,是一个心理过程,是能动的积极思维过程,是人脑中信息相互作用与反应的过程."心态决定一切",要养成良好的阅读习惯,提高阅读能力,在语文阅读教学中就要注重学生阅读心理的培养.

激发兴趣、良好习惯、提高能力

G71;G64

2010-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

40-41

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中小学心理健康教育

1671-2684

11-4699/G4

2010,(6)

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