10.3969/j.issn.1671-2684.2010.04.013
让阳光下的教师更阳光——从"自画像"中解读并找寻中小学教师缺失的幸福感
@@ 幸福感是个体追求生命体验的终极目标.教师个人的幸福感与教师的心理健康水平成正相关.
中小学教师、心理健康、幸福感、自画像
J22;J21
2010-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
32-33
10.3969/j.issn.1671-2684.2010.04.013
中小学教师、心理健康、幸福感、自画像
J22;J21
2010-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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