10.3969/j.issn.1671-2684.2010.02.009
生命,不能删减的旅程
@@ [理念阐述]
对生命所蕴含的意义,小学高年级学生的认识是不足的,更何况他们即将步入情感多变、情绪波动大、易产生逆反心理的青春期,极其容易因为一件不起眼的事而放弃自我,甚至放弃自己的生命.在这个阶段引导学生热爱生命、珍惜身边的每一个生命具有重要的意义.
小学生、生命教育、活动设计
G62;J50
2010-03-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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